









心的距离越靠近的两个人,即使沉默不语也能让彼此很舒服!
让我想起了我曾经很喜欢的一首歌:
《话题》
作词:瑞业 作曲:光良 编曲:梁伯君 演唱:光良/品冠
一言不语 你低下头去
天刚刚下过了雨 雨水湿了满地
我看着你 找不到话题
地上平静的水影 满满的都是你 都是你
我只在乎和你在一起
即使没有话题 也不要紧
反正爱情有时也需要平静
我只在乎和你在一起
即使一言不语 心在感应
这一刻我们都不忍心睁开眼睛
一言不语 我低下头去 沉默也是一种话题
我们还在一起 我们还在一起
突然想起来05年 年底北京八达岭高速公路上一辆大巴车和一个拉电石的货车相撞,大巴车起火,大轿子车里载着几十人,但只有几个人逃了出来。我的一个消防队的朋友正好在现 场,他说当时只有一些年轻男人爬了出来,老人、妇女和儿童都烧死在了车里。他看到了现场,他闻到了味道,他在给我讲述这些时都流下了眼泪。
也是这个消防队的兄弟给我讲了一些逃生的办法,讲给所有悦翔的车友和广大的论坛水手们,也希望车友们把这些窍门告诉你们的亲朋好友,希望悲剧不要重演。我们不能控制车的自然,但我们要学会如何逃跑。
如果坐长途车,最好选择离安全门或是车顶安全出口比较近地方落座,事先想一下如果逃跑采用什么线路。这不是危言耸听,其实观察几秒钟或许就能帮你挽回一条生命。如果你愿意的话,你可以仔细看看如何打开安全门的说明,因为一旦发生事故,你是不可能静气凝神的看使用说明。
如果是封闭的大型巴士,你要四处找一下安全锤在哪里,如果遇到了危险情况怎么才能迅速的拿到安全锤。即使安全锤被某个丧尽天良的人拿走了也没关系,至少你可以提前做出判断和准备,免得慌了手脚。同样道理,这个过程只需要几秒钟,并且不用一直想着它。
如果真发生了意外,你要做的就是想方设法逃离车体,方法有三个:
一:如果车门打开了要马上从车门逃走,如果要冲过一段有火的路,那一定要用衣服什么的蒙住头,最重要的是盟主嘴和鼻子;
二,打开安全门或是车顶的安全出口;
三,敲破玻璃逃生,显然这个方法比较简单。
需要注意的是,如果衣服着火了,一定要把衣服脱下来或是在地上打滚把火压灭,火遇到了空气会燃烧得更厉害。
公交车的玻璃都是钢化玻璃,别指望着拳打脚踢的能打破玻璃,否则就不会有“安全锤”这个小物件了。据说钢化玻璃抗压是普通玻璃的5倍,并且抗高温。最好的办法是用安全锤敲打玻璃的边缘和四角,尤其是玻璃上方边缘最中间的地方,一旦玻璃有了裂痕,你再多敲几下就可以了。
一定记住,钢化玻璃的中间部分是最牢固的,四角和边缘是最薄弱的。如果没有了安全锤,女性的高跟鞋也是个很好的东西,把鞋跟抡起来使足了力气砸吧,越细的鞋跟越好!
据说大约有2公斤的压力就能把钢化玻璃的边角砸烂,一定要记得这句话。
给女孩子们提个醒,如果遇到了火灾脱掉你美丽的丝袜脱也是必要的,即使是连着内裤的也要脱下来,你要想想,走光重要还是把腿上的皮肤烧光了重要,那时候没人在乎你走光不走光了,但腿上的皮肤要是坏了就再也没办法穿丝袜了。
宋运来老师《影响教师一生的100个好习惯》
教育习惯篇:做一名智慧的教育者
影响教师一生的好习惯之1:切记,一个学生一个世界
影响教师一生的好习惯之2:做一名阳光的教师
影响教师一生的好习惯之3:教师,请记住学生的名字
影响教师一生的好习惯之4:教师,要有耐心
影响教师一生的好习惯之5:要善于换位思考
影响教师一生的好习惯之6:控制好你的情绪
影响教师一生的好习惯之7:谈心是一门艺术
影响教师一生的好习惯之8:毫不吝啬地赞美学生
影响教师一生的好习惯之9:换个思路激励学生
影响教师一生的好习惯之10:给“特殊学生”特别的关爱
影响教师一生的好习惯之11:期盼是更深层的爱
影响教师一生的好习惯之12:威信:教育的潜在动力
影响教师一生的好习惯之13:公正,就是对学生的尊重
影响教师一生的好习惯之14:做学生的知心朋友
影响教师一生的好习惯之15:宽容是一种美德
影响教师一生的好习惯之16:教育需要严格
影响教师一生的好习惯之17:引导学生相互欣赏
影响教师一生的好习惯之18:把学生放在第一位
影响教师一生的好习惯之19:主动问候学生
影响教师一生的好习惯之20:与家长常沟通
影响教师一生的好习惯之21:每天反思一下自己
教学习惯篇:成为有魅力的教师
影响教师一生的好习惯之22:创新,教出个性
影响教师一生的好习惯之23:坚持个性备课
影响教师一生的好习惯之24:不可忽视的课前准备
影响教师一生的好习惯之25:养成“问课”的习惯
影响教师一生的好习惯之26:拥有教学的勇气
影响教师一生的好习惯之27:重视目标性教学
影响教师一生的好习惯之28:细化你的课堂
影响教师一生的好习惯之29:提前三分钟进教室
影响教师一生的好习惯之30:面带微笑进教室
影响教师一生的好习惯之31:上课要有激情
影响教师一生的好习惯之32:走下讲台,到学生中去
影响教师一生的好习惯之33:课堂多预设些“问题”
影响教师一生的好习惯之34:课堂上,警惕隐性霸权
影响教师一生的好习惯之35:追求课堂的简约
影响教师一生的好习惯之36:锤炼你的课堂语言
影响教师一生的好习惯之37:不可小看教学语调
影响教师一生的好习惯之38:丰富你的表情
影响教师一生的好习惯之39:幽默是一种魅力
影响教师一生的好习惯之40:要有自己的课堂文化
影响教师一生的好习惯之41:鼓励学牛多提问题
影响教师一生的好习惯之42:课堂不妨适当“留白”
影响教师一生的好习惯之43:善待发言错误的学生
影响教师一生的好习惯之44:尽量不当众批评学生
影响教师一生的好习惯之45:要形成自己的教学风格
影响教师一生的好习惯之46:上课决不“拖堂”
影响教师一生的好习惯之47:作业是一定要布置的
影响教师一生的好习惯之48:让学生在作业中享受乐趣
影响教师一生的好习惯之49:经常梳理你的课堂
影响教师一生的好习惯之50:每天,让课堂改变一点点
学习习惯篇:做一个完善的人
影响教师一生的好习惯之51:有颗成为名师的心
影响教师一生的好习惯之52:听课要学会“品”课
影响教师一生的好习惯之53:让自己“现代”起来
影响教师一生的好习惯之54:精彩人生需笔耕
影响教师一生的好习惯之55:成为博客一族
影响教师一生的好习惯之56:向周围人学习
影响教师一生的好习惯之57:做一个善于思考的人
影响教师一生的好习惯之58:习惯“研究”自己
影响教师一生的好习惯之59:参与到课题研究中去
影响教师一生的好习惯之60:读书要“品”书
影响教师一生的好习惯之61:“嫉妒”是一种进步
影响教师一生的好习惯之62:练好“三字一话”
影响教师一生的好习惯之63:教师,不妨跨学科听课
生活习惯篇:做一个充满情趣的人
影响教师一生的好习惯之64:读书,是教师的一种生活
影响教师一生的好习惯之65:要有良好的心态
影响教师一生的好习惯之66:健康,是人生最宝贵的财富
影响教师一生的好习惯之67:为生活创造快乐
影响教师一生的好习惯之68:认识你自已
影响教师一生的好习惯之69:做自己的心理医生
影响教师一生的好习惯之70:教师应该有“静”功
影响教师一生的好习惯之71:管理好你的时间
影响教师一生的好习惯之72:善待他人
影响教师一生的好习惯之73:发现别人的优点
影响教师一生的好习惯之74:帮助别人是一种快乐
影响教师一生的好习惯之75:从小事做起
影响教师一生的好习惯之76:有颗感恩的心
影响教师一生的好习惯之77:今日事今日毕
影响教师一生的好习惯之78:家庭和工作一样重要
影响教师一生的好习惯之79:有自己的精神空问
行为习惯篇:做一个有品位的人
影响教师一生的好习惯之80:精神饱满地投人每一天
影响教师一生的好习惯之81:学会倾听自己
影响教师一生的好习惯之82:善于发现自己
影响教师一生的好习惯之83:着装要有时代感
影响教师一生的好习惯之84:做一个有品位的人
影响教师一生的好习惯之85:语言要有亲和力
影响教师一生的好习惯之86:培养观察力
影响教师一生的好习惯之87:学会倾听
影响教师一生的好习惯之88:教师,要有“约束感”
影响教师一生的好习惯之89:要求学生做到的,自己要先做到
影响教师一生的奸习惯之90:微笑是最美的语言
影响教婀一生自勺好习惯之91:注重自己的仪表美
影响教师一生的好习惯之92:敢于认错是一种美德
影响教师一生的好习惯之93:切忌,要遵守承诺
影响教师一生的好习惯之94:学会尊重
影响教师一生的好习惯之95:教育,就是一种服务
影响教师一生的好习惯之96:说话要“真”“实”
影响教师一生的好习惯之97:学会规划自己
影响教师一生的好习惯之98:学会真诚地赞美
影响教师一生的好习惯之99:真诚地帮助同事
影响教师一生的好习惯之100:清理好自己的办公桌