Sunday, January 24, 2010

影响教师一生的100个好习惯

宋运来老师《影响教师一生的100个好习惯》

教育习惯篇:做一名智慧的教育者

影响教师一生的好习惯之1:切记,一个学生一个世界

影响教师一生的好习惯之2:做一名阳光的教师

影响教师一生的好习惯之3:教师,请记住学生的名字

影响教师一生的好习惯之4:教师,要有耐心

影响教师一生的好习惯之5:要善于换位思考

影响教师一生的好习惯之6:控制好你的情绪

影响教师一生的好习惯之7:谈心是一门艺术

影响教师一生的好习惯之8:毫不吝啬地赞美学生

影响教师一生的好习惯之9:换个思路激励学生

影响教师一生的好习惯之10:给“特殊学生”特别的关爱

影响教师一生的好习惯之11:期盼是更深层的爱

影响教师一生的好习惯之12:威信:教育的潜在动力

影响教师一生的好习惯之13:公正,就是对学生的尊重

影响教师一生的好习惯之14:做学生的知心朋友

影响教师一生的好习惯之15:宽容是一种美德

影响教师一生的好习惯之16:教育需要严格

影响教师一生的好习惯之17:引导学生相互欣赏

影响教师一生的好习惯之18:把学生放在第一位

影响教师一生的好习惯之19:主动问候学生

影响教师一生的好习惯之20:与家长常沟通

影响教师一生的好习惯之21:每天反思一下自己


教学习惯篇:成为有魅力的教师

影响教师一生的好习惯之22:创新,教出个性

影响教师一生的好习惯之23:坚持个性备课

影响教师一生的好习惯之24:不可忽视的课前准备

影响教师一生的好习惯之25:养成“问课”的习惯

影响教师一生的好习惯之26:拥有教学的勇气

影响教师一生的好习惯之27:重视目标性教学

影响教师一生的好习惯之28:细化你的课堂

影响教师一生的好习惯之29:提前三分钟进教室

影响教师一生的好习惯之30:面带微笑进教室

影响教师一生的好习惯之31:上课要有激情

影响教师一生的好习惯之32:走下讲台,到学生中去

影响教师一生的好习惯之33:课堂多预设些“问题”

影响教师一生的好习惯之34:课堂上,警惕隐性霸权

影响教师一生的好习惯之35:追求课堂的简约

影响教师一生的好习惯之36:锤炼你的课堂语言

影响教师一生的好习惯之37:不可小看教学语调

影响教师一生的好习惯之38:丰富你的表情

影响教师一生的好习惯之39:幽默是一种魅力

影响教师一生的好习惯之40:要有自己的课堂文化

影响教师一生的好习惯之41:鼓励学牛多提问题

影响教师一生的好习惯之42:课堂不妨适当“留白”

影响教师一生的好习惯之43:善待发言错误的学生

影响教师一生的好习惯之44:尽量不当众批评学生

影响教师一生的好习惯之45:要形成自己的教学风格

影响教师一生的好习惯之46:上课决不“拖堂”

影响教师一生的好习惯之47:作业是一定要布置的

影响教师一生的好习惯之48:让学生在作业中享受乐趣

影响教师一生的好习惯之49:经常梳理你的课堂

影响教师一生的好习惯之50:每天,让课堂改变一点点


学习习惯篇:做一个完善的人

影响教师一生的好习惯之51:有颗成为名师的心

影响教师一生的好习惯之52:听课要学会“品”课

影响教师一生的好习惯之53:让自己“现代”起来

影响教师一生的好习惯之54:精彩人生需笔耕

影响教师一生的好习惯之55:成为博客一族

影响教师一生的好习惯之56:向周围人学习

影响教师一生的好习惯之57:做一个善于思考的人

影响教师一生的好习惯之58:习惯“研究”自己

影响教师一生的好习惯之59:参与到课题研究中去

影响教师一生的好习惯之60:读书要“品”书

影响教师一生的好习惯之61:“嫉妒”是一种进步

影响教师一生的好习惯之62:练好“三字一话”

影响教师一生的好习惯之63:教师,不妨跨学科听课


生活习惯篇:做一个充满情趣的人

影响教师一生的好习惯之64:读书,是教师的一种生活

影响教师一生的好习惯之65:要有良好的心态

影响教师一生的好习惯之66:健康,是人生最宝贵的财富

影响教师一生的好习惯之67:为生活创造快乐

影响教师一生的好习惯之68:认识你自已

影响教师一生的好习惯之69:做自己的心理医生

影响教师一生的好习惯之70:教师应该有“静”功

影响教师一生的好习惯之71:管理好你的时间

影响教师一生的好习惯之72:善待他人

影响教师一生的好习惯之73:发现别人的优点

影响教师一生的好习惯之74:帮助别人是一种快乐

影响教师一生的好习惯之75:从小事做起

影响教师一生的好习惯之76:有颗感恩的心

影响教师一生的好习惯之77:今日事今日毕

影响教师一生的好习惯之78:家庭和工作一样重要

影响教师一生的好习惯之79:有自己的精神空问


行为习惯篇:做一个有品位的人

影响教师一生的好习惯之80:精神饱满地投人每一天

影响教师一生的好习惯之81:学会倾听自己

影响教师一生的好习惯之82:善于发现自己

影响教师一生的好习惯之83:着装要有时代感

影响教师一生的好习惯之84:做一个有品位的人

影响教师一生的好习惯之85:语言要有亲和力

影响教师一生的好习惯之86:培养观察力

影响教师一生的好习惯之87:学会倾听

影响教师一生的好习惯之88:教师,要有“约束感”

影响教师一生的好习惯之89:要求学生做到的,自己要先做到

影响教师一生的奸习惯之90:微笑是最美的语言

影响教婀一生自勺好习惯之91:注重自己的仪表美

影响教师一生的好习惯之92:敢于认错是一种美德

影响教师一生的好习惯之93:切忌,要遵守承诺

影响教师一生的好习惯之94:学会尊重

影响教师一生的好习惯之95:教育,就是一种服务

影响教师一生的好习惯之96:说话要“真”“实”

影响教师一生的好习惯之97:学会规划自己

影响教师一生的好习惯之98:学会真诚地赞美

影响教师一生的好习惯之99:真诚地帮助同事

影响教师一生的好习惯之100:清理好自己的办公桌



Tuesday, January 19, 2010

车子坏了...车子好了...心情温暖了

自从买了二手小灵鹿,
生活上多了很多的方便,
至少可以去上下班。

小灵鹿年纪不轻,
也算是一头老鹿了,
老了,终究是有差别的。

就像每逢翻风下雨就患风湿的人一样,
小灵鹿身体也患有一些老毛病,
不按时发病,
最常见的是停下来后短时间内不能再启动,
直到引擎冷却了,又能顺利上路。

多次带她投医,
但旧患始终难断根。

虽然如此,
每当有人说她的坏话时,
我都会回应说:
“别说她,她听到会伤心的,有她我已经很满足了。”
我竟然把她想象成有情识的小灵鹿了。

前天,她再次犯病了,
那是她继去年后第二次瘫痪在PJ十七区的shell油站。
恒有和油站的两位印裔职员把车推下坡,顺势启动了。
回到家,
我坚信她会和以往一样,
待第二天引擎冷却后,
就会重新站起来跑动。

昨天,
我竟然启动不了她,
于是便架了小妹(室友)的车去上班。

傍晚,
车子修好了,
原来是用不到一年的电箱坏了,
就这样,
我的小灵鹿好起来了。

今天,
小灵鹿再次奔驰在联邦大道。

车子坏了,
可以说是不幸,
但,
这次的不幸却有着很多庆幸。

首先,
第一次在shell油站启动不了她,
正好是星期六,
男友没有上班,很快就赶到了。
第二次,是半年后的星期日晚上,
事发时,男友就在车上。
而且,
这两次都是在油站员工的推动,
加上男友的驾驶,
才得以启动引擎,
算是遇上了贵人,
这是不幸中的幸。

第二,
一直以来驾车到旧街场上班的室友,
因为公司搬迁,
昨天第一天到家附近的新公司上班,
基于太靠近了,
于是弃车骑摩托。
而她的车,
就临时借给我架去上班。
小灵鹿坏也坏得时时候,
这是不幸中的幸。

第三,
车子停在后巷,
不知要如何处理,
正烦恼着如何解决时,
室友小妹和屋友国伟放工回家了。
他们俩义不容迟卷起了衣袖,
要为我推车去修车厂。
后来,国伟把小妹的电箱移植过来,
成功把车启动架去修车厂。
困难时,有善良的屋友为我两肋插刀,
那是不幸中的幸。

第四,
在他们的陪同下,
在修车厂换了电箱,
一踏进家门,
天空即刻以疾雷不及掩耳的速度,
雷电交加,下起了倾盆大雨,
虽然换了电箱后钱包刚好只剩RM1,
来得及赶在雷雨的前一秒到家,
这是不幸中的幸。

虽然,车子坏了,
心里很温暖很感恩。
谢谢你们!

车子坏了...车子好了...心情也温暖了

Friday, January 15, 2010

2010年的国民服务营开跑咯

今天,
和老友再次踏上到国民服务营的旅程。

每个星期四,7pm出发,
1小时半的车程,
到达Behrang, Perak Geo Kosmo Camp 的营内佛学班讲课,
已是近年来生活的一部分。

这一星期一期的约会,
是我们很重要的珍贵时刻,
尤其是来回路程上的3个小时。
就在这3小时,
我们互相交换心得与资讯,
分享彼此的生命体会、倾诉最近的生活状况、谈理想、谈家常...
总有谈不完的话题,听不完的故事。

今天,
在途中和她谈到了旅行,
她说,她要去丝绸之路。
听了,很替她高兴。
那里,也是我向往的地方,
有一天,
我一定也要走在敦煌,
走在莫高窟...

很珍惜每次路途上的真心相会,
更让我怀念起曾经是我们车上一份子的他,
愿远在台湾法鼓山上的他安心办道,一切无碍!